“Declaro aberto o julgamento de Sócrates”. Assim começou a apresentação de um dos grupos nas aulas de Cidadania e Salvaguarda. O conceito de democracia e o julgamento mais famoso da Grécia Antiga foram pauta de debate para os alunos do 6º ano do Ensino Fundamental.  A proposta da professora Priscila Aquino foi que os alunos estudassem os personagens do julgamento e elaborassem um roteiro para simulação. Caracterizados e com as falas na ponta da língua, as turmas modificaram e atualizaram a história e os personagens em uma atividade lúdica e criativa repleta de aprendizado.

Cada grupo poderia montar um final diferente. Duelos de espadas substituíram o veneno da cicuta, em algumas ocasiões. Sócrates sobreviveu e matou o acusador Meleto, em outras. O aluno Victor Loougon explica: “Eu acho errado o que a cidade de Atenas fez com Sócrates, pois cada um tem o direito de pensar e falar o que pensa, desde que não seja agressivo com o outro”. A aluna Lívia Nery reflete: “Acho um erro, pois cada um pensa de um jeito e temos que respeitar o pensamento do outro”.