A formação de relevo no Planeta Terra se dá a partir de agentes modificadores, que podem ser internos ou externos. Para entender como funcionam os vulcões, terremotos e maremotos, que são agentes internos, e as erosões pluviais e fluviais, que são agentes externos, o 6º ano do Ensino Fundamental criou uma simulação em sala na aula de Geografia com o professor José Victor Cosandey.

Como já dizia Paulo Freire, “Não há ensino sem pesquisa e pesquisa sem ensino”. Nessa atividade de pesquisa feita para a aula de Geografia, os alunos escolheram quais dos agentes desejavam representar e apresentaram informações que pesquisaram sobre os mesmos. Na atividade prática aprenderam muito sobre como funcionam os fenômenos, já que algumas das maquetes tinham ações que simulavam os agentes de relevo.

A aluna Eloísa Maria Gomes, da 6M3, conta o que achou da atividade: “Eu gostei muito de fazer o trabalho manual porque é um jeito de aprender e estudar que nos dá uma noção maior do real e concreto desses fenômenos”.