O espanhol, a segunda língua mais falada no mundo, pode ser aprendido a partir da prática e da conversação em sala de aula. A introdução de temas que façam parte do dia a dia dos alunos é um facilitador importante para a apreensão do idioma. Por isso, o 8º ano do Ensino Fundamental se envolveu em atividade, com a professora Rosana Devisate, de comparação entre “antes” e “hoy”, praticando o vocabulário.

A partir do uso dos famosos emojis, figuras usadas no mundo virtual, eles aplicaram as estruturas aprendidas na aula, a partir de temas como tecnologia, brincadeiras, estilo de vida, entre muitos outros.

Caio Watanabe, da 8M3, relata em seu trabalho: “Antes, los automóviles solían ser más lentos y menos tecnológicos. Hoy, los automóviles suelen tener GPS y ser menos poluentes”. Maria Eduarda Coelho, também da 8M3, relata: “Antes, las personas solían tener muchos hijos. Hoy, las personas suelen tener menos”.