Entrar em sala de aula, participar das atividades e aprender com o filho. Em maio, os pais foram convidados para um mergulho na experiência bilíngue em mais uma edição do projeto Parents Meeting. Para os pequenos, a rodinha. Para os maiores, dramatização, jogos e apresentações musicais. Para todos, os objetivos globais da Agenda 2030, da ONU. Mostrando com naturalidade o seu desenvolvimento na segunda língua, os alunos compartilharam sua jornada de aprendizado.

“Você vê que as crianças interagem muito entre elas, que a comunicação do dia a dia deles está evoluindo cada vez mais”, Rafael Terra, pai de Gustavo da turma Auckland

A Coordenadora do Projeto Bilíngue, Luisa Calmon, explica: “Esse é um momento importante porque os pais podem estar dentro de sala com as crianças, vivenciando a rotina de aula. É uma oportunidade de dividirmos o processo de aprendizagem na segunda língua com eles”.

Joana Werneck, mãe de Luiza da turma Kingston, finaliza: “Nesse evento conseguimos ver a evolução deles no inglês e também participar do momento lúdico em que eles conseguem se divertir e aprender ao mesmo tempo. Em casa nós observamos o aprendizado deles, mas aqui conseguimos ver o quanto está valendo a pena eles participarem do projeto”.