Um carro, uma casa, um forte e um skate, poucos elementos associados à criatividade são capazes de dar um mundo de possibilidades e aprendizados à criança. Por isso, as turmas do Jardim 2 da Educação Infantil participaram de um dia de descobertas com caixas de papelão, em que entraram em contato com conceitos matemáticos enquanto deixavam a imaginação recriar as estruturas de papel.

Será que cabe um elefante? E uma formiga? Você consegue entrar? O que podemos criar com esse formato de caixa? Área, volume, profundidade e resistência foram vivenciados.

A professora da J2T2, Ana Beatriz Paraqueti, explica: “Quando eles entram na caixa, experimentam as noções de área e volume, compreendendo o que cabe e não cabe naquele espaço. Quando brincam de carrinho com o colega, compreendem o conceito de resistência, do peso e força que a caixa pode aguentar ao ser arrastada. Nessa atividade o trabalho em grupo também é evidenciado, porque eles acabam precisando do outro para construir, para se esconder, para puxar o carrinho… isso vai construindo solidificando relações que são importantes para o desenvolvimento”.