Os alunos do 9º ano testaram sua flexibilidade e aptidão física em um exercício interdisciplinar, chamado “Banco de Wells”, com os professores Darlan Campos e Adriana Di Candia. A atividade consiste em um teste de sentar e alcançar utilizado por praticantes das mais diversas modalidades. Aliando bem-estar e conhecimento matemático, a proposta trabalha o conceito de ângulos e estimula a flexibilidade.

“O objetivo do Banco de Wells é mostrar aos nossos alunos, os níveis de flexibilidade muscular da cadeia posterior corpórea na intenção de preservar níveis mínimos aceitáveis para a saúde do aparelho locomotor”, Darlan, professor de Educação Física